O oposto do professor relapso é o professor inflexível. Não sei qual dos dois é pior. O planejamento, em todos os níveis, deve ter uma porta aberta para as adaptações. É preciso ter especial atenção com as solicitações da turma. Pode ser que o dia da prova deva ser alterado. Pode ser que determinado tópico mereça uma nova explicação. Pode ser que um certo objetivo exija a adoção de estratégias adicionais. O professor não deve ter vergonha ou preguiça de rever o planejamento. Mas não deve fazer mudanças irrefletidas e nem com o simples objetivo de agradar. Se agir assim, corre o risco de se perder.
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